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一 | 针对近期网传“河南新乡9岁男童校门口被同学家长殴打”一事,4月22日晚,河南省新乡市牧野区教育体育局发布情况通报,确认该事件为学生在校相处过程中产生纠纷,后升级为家长情绪失控发生的殴打他人的治安案件。 据调查,4月16日下午,在河南省新乡市牧野区牛村文体广场,发生了牛村小学四(1)班学生李某坤(男,9岁)母子被同班同学李某熙(女,10岁)家长殴打事件。

二 | 事件发生后,公安机关及时处置,依法对李某熙父母处以行政拘留、罚款的治安处罚。 江西大二学生黄喆曲暑假期间和同学开车下乡,带着电笔、胶布等工具免费为村民维修家电。自8月1日以来,他们已走过几十个村子,修了上百件电器,维修视频也意外走红,单条点赞超过60万,粉丝涨至8.7万。(据光明网8月15日报道)在青壮年普遍外出务工的村落,留守老人过日子最怕家电出故障。风扇转动不畅,夜灯接触不良,送去镇上维修路途远、花钱多,不少老人索性凑合用。牧野区教育体育局立即成立工作专班,进驻牛村小学开展全面调查。黄喆曲的上门维修,补上的正是乡村便民服务长期存在的微小缺口。这种“专业对口、按需上门”的帮助,真正落到了老人的急需处。

三 | 经了解,李某坤、李某熙因价值几元的“假水”玩具产生纠纷。走村串户的维修之旅,也是一堂行走在乡土大地的成长课,实现了青年与乡村的双向滋养。李某熙母亲报警,后经民警、班主任和牛村村委会工作人员调解,由李某坤退还李某熙10元钱,并在班上做检讨。 4月15日,双方家长因检讨事宜,再次产生纠纷,派出所和学校随即进行调解,劝解双方家长理性对待同学间的纠纷和摩擦。 4月16日下午放学后,双方家长又因学生之间是否互相谩骂,在牛村文体广场发生冲突,李某熙家长对李某坤母子进行殴打。电路原理背得再熟,碰到使用十余年、线路老化的老旧家电,也得沉下心反复排查调试;实验室里的操作再规范,到了农家院落,也得学着用乡音唠清需求、耐心讲解用法。 工作专班通过认真调查,确认该事件为学生在校相处过程中产生纠纷,后升级为家长情绪失控发生的殴打他人的治安案件。 4月21日,双方已达成谅解。

四 | 根据调查结果,对涉事学生所在班级班主任进行撤换,对学校主要负责人、安全工作分管负责人严肃追责问责。

五 | 同时,根据学生本人和家长意愿,适时调班调校,跟进培养管理;邀请心理咨询专家分别对李某坤、李某熙开展心理辅导;组织学校班主任、心理健康教师对全校学生进行团体心理辅导。 新乡市牧野区教育体育局的情况通报指出,此次事件暴露出教育部门存在家校之间联动不紧密、思想动态掌握不及时、安全教育引导不到位等问题。年轻人在灶台边检测、屋檐下接线的过程,既是把课本知识转化为实操能力的过程,也是读懂乡土中国、厚植为民情怀的过程。将深刻汲取教训、引以为戒、举一反三,切实加强学校管理和学生思想教育,坚决防止类似事件再次发生。(中国小康网综合央视新闻客户端、牧野区政府网站、西部决策)。对理工科青年而言,把万用表搭在农家旧家电上,把绝缘胶带缠在老屋电线上,就是最接地气的实践答卷。乡村给了青年打磨本领的练兵场,青年给乡村带去了新鲜活力,一予一取之间,青春的价值与乡村的需求实现了同频共振。

六 | 乡村全面振兴是系统工程,既需要顶天立地的产业项目,也需要润物无声的民生服务。

七 | 千千万万像黄喆曲这样的大学生,利用假期带着专业技能走进乡村,有人修家电,有人普及法律,有人教知识,个体力量虽然微薄,点点星光汇聚,便能织密乡村民生服务的温暖网络。更重要的是,每一次下乡实践都是一次情感联结。当年轻人真正走进乡村、认同乡村,今天奔走田埂的暑期志愿者,就可能成为明天的返乡建设者。这种由情感认同催生的人才回流,正是乡村全面振兴最持久的内生动力。小小工具包,装着专业本领,更载着青年担当。当更多青年带着技能下沉乡土、把理想播撒田野,田埂上的青春就会绽放更耀眼的光芒,广袤乡村必将持续涌动更为蓬勃的发展动能。(万代红)。
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Published on:10:40:27
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